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初中语文试卷题

阅读的,套用这些,比较快. 语文解题方法归类 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张...

1  该段采用了什么表达方式?从五种里面选,有几种写几种:(1)记叙 (2)说明 (3)议论  (4)描写 (5)抒情 2、某句段对人物采用了哪些描写方法(或描写手法)?有什么作用? 第一问,从五种里面选,有...

在试卷中遇到课外的现代文阅读,首先通览全文,了解这篇文章的文体:记叙文,说明文,议论文,散文等等。 其次阅读文章后给的问题,如有选择题,要将其选项看完,对阅读文章会有很大的帮助,然后带着文章提的问题去仔细阅读. 在阅读时,要注意每一段的开头...

(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙...

一、说明文 1、说明顺序(时间、空间、逻辑) 问:本文使用了什么说明顺序?有何作用? 答:本文使用了xx的说明顺序对xx(说明对象)加以说明,使文章更具条理性。 2、说明方法(举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、作诠释、下定义) 格式...

首先,基础是王道。到了初中了,特别是初二初三时,语文考试卷子中基础题就比较少了,所以基础题不能失分。 然后,阅读占了分数的大头,在做阅读题时要看清每个题目的意思,不能答非所问,最好分点答题,这样比较有条理。 然后就是作文,作文的...

学“语文”不是学“语文课本” 前 几年有一位叫李路坷的女孩一度被人们关注。她两次跳级,15岁就考上了清华,20岁攻读清华大学建筑学博士。当人们都用看待天才的目光看她时,她父亲却 说,女儿并非智力超常,她与别人的区别只是在于:当别人的孩子正...

阅读的,套用这些,比较快. 语文解题方法归类 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张...

初中语文答题公式(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化...

适ps高手是怎么练成的? 记得第一天我跟教练做体形测试的时候,各种数据差到临界点,潘崩

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